Caro Educador,
O Programa TEMPO de Mutirões na Comunidade visa a conscientizar e estimular a participação das pessoas na solução dos problemas comunitários. É uma alternativa de Voluntariado para quem não pode fazer uma atividade de forma regular. Um de seus objetivos é envolver as escolas e incorporar nas ações campanhas educativas de interesse público.

No 5º Tempo, que será dia 30 de outubro das 13h30 às 17h30, faremos um Mutirão de Limpeza no Mangue e iremos abordar de forma educativa a temática dos manguezais. Além disso, teremos uma instalação artística com o lixo coletado chamada "Sinta-se".

Numa parceria com a Secretaria Estadual de Educação, estamos sugerindo que as escolas explorem esse assunto aliado ao acúmulo de lixo com seus alunos. Preparamos um questionário que poderá ser trabalhado em sala de aula antes do 5º Tempo, servindo como ponto de partida e podendo ser adaptado às temáticas que a escola adota. O questionário também está no site www.natalvoluntarios.org.br na área do 5º Tempo.

Os ESTUDANTES podem discutir antes do 5º Tempo:
1. Quais são os tipos de lixo que são sempre encontrados em todos os lugares ou, pelo menos, em quase todos os lugares do mundo?
2. Quais são as causas para tanto lixo fora das lixeiras?
3. Como a quantidade de lixo gerada por você poderia ser evitada ou diminuída? E o lixo gerado pelas empresas, como poderia ser diminuído?
4. Você separa o lixo em casa? De que forma?
5. No seu bairro já foi adotada a coleta seletiva do lixo?
6. Aonde vai parar o lixo que você joga na lixeira? Você já pensou sobre isso?
7. Para onde é levado o lixo jogado nas ruas ou depositado em locais impróprios?
8. O que VOCÊ PODE FAZER para ajudar a resolver os problemas identificados por você e pela turma?
9. O que pode ser feito LOCALMENTE para ajudar a resolver esses problemas?
10. O que pode ser feito GLOBALMENTE para ajudar a resolver esses problemas?
11. Você conhece o mangue?
12. Você sabia que os mangues atuam como um filtro biológico de sedimentos, nutrientes e - infelizmente - poluentes também?

Os ESTUDANTES podem discutir depois do 5º Tempo:
1. A descrição do bioma visitado.
2. Qual a importância do mangue para a região?
3. Faça uma comparação entre o que você encontrou e o que imaginava encontrar.
4. O que surpreendeu você?
5. O que você achou de mais inusitado no mangue?
6. Quais os tipos de lixo mais fáceis de serem eliminados? Por quê?
7. Quais os tipos de lixo mais difíceis de serem eliminados? Por quê?

- Assuntos que podem ser relacionados: pesca limpa, dengue, ocupação desordenada, animais marinhos, balneabilidade dos mares.

- Sugestões de pesquisa para os alunos: Manguezais e ecossistemas marítimos, Poluição Difusa.